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【作家有話說】將孩子生活中的好奇,引發為學習的開端
文/邱承宗
蜻蜓,這種從恐龍時期即已存在的生物,許多人看到牠的剎那,通常會不假思索的脫口叫出「啊!蜻蜓」,然後呢?牠是什麼蜻蜓、長相、生活環境或者生活史,似乎完全不清楚,也不是關心的對象。然而,當孩子在山上、水邊遊玩,因看到蜻蜓的驚喜而引起好奇心,繼而追問蜻蜓生態的知識時,我們如何鼓勵孩子主動學習?還是抹殺了他們的求知慾?
我認為認識生活周遭的蜻蜓,可以是件有趣的事,過多繁複的檢索、艱澀的專有名詞,只會令人卻步而興趣索然。所以正如書名《啊!蜻蜓》一樣,本書只是認識蜻蜓的入門書,僅收錄一般常見的四十幾種蜻蜓,除了盡量減少生硬的名詞,也不涉及另一類群──豆娘,無非是希望透過本書的簡介,老師可以帶領學童觀察顯微鏡下的世界,培養對生物知識的興趣;父母陪著小朋友到水邊遊玩時,能夠懂得如何辨別蜻蜓種類,進而親近牠們。