歡迎光臨！小熊出版

文／許柔美 2011.6.24

雖然提早來到誠品，但故事舞台已有好多位大大小小的孩子在那兒看書或玩益智遊戲，幸福的小孩真令人稱羨。有這麼好的環境、閱讀氛圍這麼佳，真要謝謝誠品書店。

故事時間尚未開始，將聽故事的孩子位置調整一下，以利書籍的展示。請孩子圍成半圓形，人多我們先排一排，再第二排，第三排時，有個稚嫩的聲音「像彩虹嗎？」「好棒喔，就像彩虹，第一排紅、再來澄」我一排一排劃，孩子們「黃、綠、藍、靛、紫」我劃了一座好大的彩虹直到了書庫區，孩子自動排排坐好興奮。

故事開始前，先和孩子們玩個手指謠唸童謠，橘子阿姨先示範了。

「小猴子吱吱叫，肚子餓了......」

「不會叫，我們老師有教」

微笑示意好棒。「給香蕉」「它不要」「你說好笑」「不好笑」，我們再加上拍腿拍手彈指唸童，接著挑戰與旁邊的朋友擊掌，玩得不亦樂乎。甚致故事進行中，眼睛盯著書本，小手指頭還在彈指呢？

「你們看過猴子嗎？」

「有」

「在那兒看到猴子？」

「動物園！」「電視～」「山上！」

「你們看過黑色的猴子嗎？」

「有」

「在那兒？」

「動物園～」

「是這樣呀！那我們一起來聽個小黑猴的故事」。

青青的山峰......白雲停在山頂上，有時候，白雲停在山腰上。「什麼是山腰？」再一遍朗讀白雲停在山頂上，同時手指山頂，白雲停在山腰上，手指山腰的小寺。花開的季節，滿山的花朵。下雪的時候......「都是雪吔～」聽在我的耳朵裡，感受到孩子已全然進入圖畫裡了。

說到猴子竟然爬到菩薩頭頂一，大家噗嗤笑了起來。故事進行到大家還想不出什麼妙計趕走猴子，問孩子，誰有辦法可以趕走猴子？「設陷井」、「用繩子」、「在外種一棵香蕉樹」、「拿水果在前面走，讓它們跟出來」......我們來看看香山寺解決問題了嗎？

故事說完了，是與孩子討論的時間了。

「小黑猴跑向猴子群時，為麼猴子群看到它就跑呢」

「它們以為小黑猴是怪物？」

「什麼是怪物？」

「長得很可奇怪」、「長得可怪」、「跟我們不一樣」

「如果你是那隻小黑猴，心裡感覺怎麼樣？」

「好難過」、「好著急」

「如果你是猴群裡的小猴子，看到小黑猴你會跑嗎？」

「會！」、「不會」

「為什麼要跑呢？」「為什麼不跑呢？」，都笑笑不答。

「你們覺得你像書裡的猴子嗎？」

「像」

「你們家誰像書裡的菩薩」

「我爸爸」、「我爸爸也是」

在說「我爸爸」時，每個孩子都顯得好驕傲。親愛的爸爸們，您在孩子心中原來是這麼好脾氣又偉大。請您無論多忙也要陪家裡的寶貝讀書為他們朗讀故事。終究童年是短暫的，很快的他們就長大了，沒辦法再坐在您肩膀上、爬到您頭頂上了。